OTEB Tyrkisk Sammenslutning
Vores mål er at styrke tyrkiske børn og unges tilknytning til deres kulturelle rødder og samtidig bidrage til deres personlige udvikling og selvtillid. Gennem aktiviteter inden for historie, folklore, dans, teater og musik skaber vi engagerende og inspirerende rammer, hvor børn og unge kan lære deres kulturelle baggrund bedre at kende.
Ved at kombinere læring med fælles oplevelser støtter vi børnene i at udvikle deres identitet, styrke deres fællesskab og få større tryghed i at udtrykke sig selv. Samtidig ønsker vi at give dem en forståelse af deres kulturelle baggrund som en ressource, der kan være en styrke i deres hverdag og i deres deltagelse i det danske samfund.
Historie
I årene 2002–2003 medførte ændringer inden for uddannelsesområdet nye behov i forhold til modersmålsundervisning. I denne periode opstod der et ønske blandt familier og undervisere om at støtte børn med tyrkisk baggrund i både deres sproglige udvikling og deres tilknytning til egen kultur – samtidig med at de skulle trives og integreres i det danske samfund.
Som svar på dette behov gik uddannede lærere fra Tyrkiet sammen med engagerede frivillige forældre og etablerede Odense Tyrkisk Uddannelsesforening. Foreningens fundament blev lagt i 2003, og siden 2005 har aktiviteterne været drevet på en mere struktureret og kontinuerlig måde.
Undervisning
Vi tilbyder undervisning i tyrkisk hver lørdag fra kl. 10 til 13 med 4 klasser og 4 undervisere. Undervisningen har fokus på at udvikle børnenes evne til at tale, læse og skrive tyrkisk, samtidig med at de får indblik i historie, kultur, traditioner og folklore.
Undervisningen skal ikke kun styrke elevernes tyrkiske sprog, men også give dem en bedre forståelse af deres kulturelle baggrund, så de står stærkere i mødet med skole, fællesskaber og hverdagsliv i Danmark.
Udover undervisningen arbejder vi aktivt med at holde kultur og traditioner levende gennem fælles oplevelser, kreative aktiviteter og sociale arrangementer. Vi lægger vægt på, at børnene møder andre jævnaldrende med samme kulturelle baggrund, så de kan opbygge venskaber, styrke deres fællesskabsfølelse og få en naturlig plads i et miljø, hvor sprog og kultur er en del af hverdagen.
Aktiviteter
I løbet af året arrangerer vi aktiviteter, som styrker børnenes sociale relationer og skaber et stærkt fællesskab. Vi ønsker, at børnene får positive oplevelser sammen, udvikler selvtillid og lærer at bruge deres sprog og kultur som en naturlig del af deres identitet.
Gennem udflugter, lege, kreative arrangementer og fælles aktiviteter giver vi børnene mulighed for at lære hinanden bedre at kende og opbygge stærke venskaber.
Efterår 2025
23. august – Undervisningsstart
20. september – Forældremøde og morgenmad
1. november – Fejring af Republikdagen (29. oktober)
14. november – Mad og fællesskabsdag
20. december – Afslutningsaktivitet Bowling
Forår 2026
10. januar – Opstart og generalforsamling
7. marts – Çanakkale mindearrangement
26. april – Fejring af Børnenes Dag (23. april)
16. maj – Fejring af Ungdoms og Idrætsdagen (19. maj)
6. juni – Afslutning på undervisningsåret
Lokaler
Vores undervisning foregår i lyse og rummelige lokaler, hvor børnene har gode rammer for både læring og fællesskab. Med flere klasselokaler og fællesarealer kan vi skabe en tryg og velfungerende hverdag for eleverne.
I pauserne har børnene adgang til opholdsrum, hvor de kan mødes, slappe af og være sammen med deres venner.
Undervisere
Vores lærerteam består af engagerede og erfarne undervisere, som arbejder målrettet for at skabe et trygt, motiverende og lærerigt miljø for børnene. Med fokus på både sprogudvikling og kulturel forståelse møder de eleverne med faglighed, omsorg og engagement.
Merve Duman
Çağla Erdoğan
Kasım Kara
Serkan Kapan
